言下之意：东西我认。
名字得改，归属权和主导权也得跟着改。
改完之后，这套学问就成了大明儒学体系自古有之的瑰宝，李善长独力考证，重新发掘。
多大的功劳。
几个老臣开始点头。
“韩国公博学——”
“若真是先秦古法，那冠以蛮夷之名，确实不妥……”
朱元璋的手指在龙椅扶手上敲了两下，看向林易。
林易把保温杯放下了。
“引经据典，论证详实。不愧是开国首辅。”
顿了顿。
“就是有一个小问题。”
李善长脖子僵了一下。
“韩国公说这套运算法是先秦古术，那请问——”
林易歪了歪头。
“您是从哪本古籍里学会的？”
李善长早有准备。
“臣翻阅残本，反复推——”
“不对。”
声音不大。殿上的人都听见了。
“我的意思是——您学的时候，用的教材，是哪一本？”
殿上的议论声断了。
李善长没接。
林易也没追。他看了徐妙云一眼。
徐妙云站在殿侧纪要桌旁。
她起身。抱起一摞卷宗，朝殿中央走。
路线经过李善长身后。
经过书童阿贵身边。
阿贵双手抱着书箱，站得笔直。
徐妙云走到他旁边。
脚步顿了半拍。
左脚迈出。鞋尖擦过阿贵的脚后跟。不轻不重。
阿贵“哎哟”一声，身子往前栽了半步，双手本能一松——
书箱脱手。
黑漆木箱砸在金砖地面上，“咔嚓”一声。
暗格弹开了。
纸张哗啦啦散了满地。
彩色封面朝上。
《小学数学·三年级上册》
五个大字，印刷体。
百官的目光全落下去了。
后排某个御史刚端起来的茶杯悬在半空，水顺着杯沿淌下来，砸在朝靴上，他愣在那儿没觉出来。
离得最近的户部侍郎弯腰，捡起一张散落的宣纸。
竖式。24×13=312。
旁边蝇头小楷标注：“先算个位，再算十位，最后相加。妙哉！妙哉！”
…。。