另一头。
陈法看到这一题，眼睛却微微一亮。
他没有急着写判词，而是在草纸上写下几个字。
“危险控制权。”
陈法冷笑一声。
很多人断案，只看谁被打了。
甲被人打了，所以甲是苦主？
错！
真正要看的是危险由谁制造，危险由谁控制，谁能最快让危险停止！
若甲牵的是温犬，丙无故击甲，自然是伤人，要受罚赔钱！
可甲牵的是烈性獒犬，还违禁入市，不束口笼，獒犬扑童时，甲手里的绳索就是生死之绳。
这一刻，甲就不是单纯的路人。
她就是危险的控制者。
若她失控，危险便落到幼童的咽喉上。
陈法直接提笔写道：
“若我大乾律法只问甲是否受伤，而不问幼童是否将死，则是轻人命而重脸面。”
“若我大乾律法只问丙是否打妇人，而不问丙为何打、打在何处、打到何度，则是以死板之礼杀活人。”
“学生以为危急之时，当制危险之源，方为正理。”
“犬为害，主控犬。”
“制主以制犬，非无端伤人，乃是一等一的避险之术。”
写到这里。
陈法笔锋一顿，又补了一句。
“然此理不可滥用。”
“若人人皆以擒贼先擒王为名，先殴犬主、后殴车夫、马夫之类，则法必乱。”
“故学生以为，须同时具备三事。”
“第一，危险迫在眉睫。”
“第二，制其人确为最快止险之法。”
“第三，所用力量未明显超过必要。”
“三者缺一不可！”
写完之后，陈法的嘴角微微勾起。
高阳这题是把紧急避险这一条带到了现实，这绝不是文绉绉写一句“两害相权取其轻”就完了。
真正的避险，是一只獒犬已经扑向孩子咽喉，可你只有一瞬，你是先跟犬主讲理？
还是一拳打翻她，夺绳救人？
这才是法。
这才是活的大乾之法！
整间明法科考区，已经没人敢小看后面的题了。
因为所有人都发现，高阳的每一道题表面上是在问罪名，实际上都在逼他们回答一个更深的问题。
王法到底在保护什么？
…。。