脚踝开始揉捏。
整个过程毫无顿挫，没有长久经验，不可能做到那么熟悉与流畅。
“这个力道可以么，老师？”
“……”阮梅依旧不说话，足弓绷紧。
难道…阿慕想起来了…？
全部？还是只有一部分？
倘若想起来了，那——余清涂呢？
想到某种可能性，阮梅身体忍不住一颤。
假如，只是假如……
假如此刻，阿慕眼中的老师不叫阮梅，叫余清涂，那她现在算什么？
霎息间，阮梅完美共情余清涂当初被错认的心情。
余清涂听见阿慕叫她老师的时候，心路历程或许是震惊，困惑。
猜到并确定缘由后，心中必然装满荒谬与苦涩。
——就像现在的自己。
阮梅恐惧那样的结果，感性在逼迫她立刻向祁知慕询问。
快问他，他的老师是谁，名字叫什么。
可理性使然下，又怕听见无论如何都不愿听见的、晴天霹雳的回答。
万一祁知慕答：余清涂，届时该怎么办？
“脚有点烫，老师，你生病了吗？”
在阮梅头脑掀起猛烈风暴期间，祁知慕却皱了皱眉，轻轻放下手中柔嫩莲足。
身体前倾，手掌落在阮梅额头上。
“唔……”
沉吟片刻，祁知慕确认阮梅体温的确偏高，可通过手，却无法确定那到底是不是病理性升温。
“学生冒犯了，还望老师莫怪。”
祁知慕搂住阮梅脖颈，拂开她额上几缕发丝，用自己的额头贴住她额头来感受。
熟悉的话，熟悉的动作……
阮梅思绪险些变成一团浆糊。
当年喝梅花酿喝醉的她，也因为学生的手很烫，问过他是不是生病了。
同样用手摸似乎不足以确定，换用额头去感受。
几乎一模一样。
不同之处在于，祁知慕还是首次对她这么做，一举一动都是对她的学习。
双方行为翻转，心脏剧烈跳动的速度，仿佛要撞破胸腔跳出来一样。
阮梅呼吸不知何时起变得急促，从诞生到现在都没过几次的紧张情绪，迅速占据脑海。
原来当年她这般对待阿慕，阿慕是这样的心情……
紧张到话不敢多说一句，手脚更不敢动。
可随之而
…。。